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Rock Street, San Francisco

——记林学院“握住你的手”公益团队??? 编者案: 一个人的力气,往往无限,集体的力气,可以气壮山河。从社会生长趋势来看,团结互助在社会生长历程中产生了一种类似白血球的“机体智慧”,战胜各类应战和困难助推各项事业蓬勃生长。 本网出格策划了“那一群人·那些故事”系列专题报导,突破对某一人物独自宣扬
的壁垒,心愿经由过程展现
办理集体、服务集体、科研团队、教养团队、公益团队、守业团队、社会实践团队等不为人知
的故事,让更多人物从幕后走向台前。欢送宽大师生踊跃投稿,报导你我身旁的集体故事,联络电话0835-2882816(李劲雨教员)。 ……………………………………………………………………………………………………… ?????????????????????????? ? 成立于2009年的“握住你的手”公益团队,是由一群为筹集公益资金在参加“益暖中华”大赛时结识彼此的意愿者组成。以“握住你的手”为名,代表的是“我”和“你”两个差别集体,转达的是一种建立在同等
关系上的意愿服务理念。 2010年,这支意愿步队了解到一些大先生意愿者运动生长频繁、形式单一的特性,无法走出一条与其他意愿步队差别的服务途径,毅然将眼光放向不为民众所熟知的地域——凉山州冕宁县。经由过程对冕宁县实地调研,队员们明确了意愿服务的主题,制订了详尽的实践计划,充足做好后期预备工作。 支教属于意愿运动中一种十分传统的形式,但这支步队用举动重新定义了“支教”的意义。 ? 非传统意义的支教 ??? 冕宁县哈哈村爱曦小学的8个教员均未取得教员资格证,大家在农忙时是农夫,农闲时候是教员。一个孩子的两科成就往往加起来还达不到一个城市先生的单科成就,而且地舆上的封闭阻碍了孩子们对里面全国的了解。传统意义的支教仅仅停留在意愿者将本身所学的学问传授给先生,这批公益团队采用的是开辟
先生视野,并帮忙教员们进步教养才能的体式格局。 他们搜集雅安市一些小学的教案与教辅,帮忙教员们晋升教养质量,带去新的教育理念。队员们把教养辅导书、教案交到8位教员手中,教员们非常感谢力气的传送,心愿能够完全改变哈哈村爱曦小学的教育现状;为增强孩子们的想象力和着手才能,多接触新鲜事物,意愿者们为孩子们开设了从未接触过的美术、音乐、英语、着手课程,让孩子们能从心底里萌发
对里面全国的向往,进而刺激求知欲,由不重视学习变为渴望学习,萌发走出山区的人生梦想。 一名
队员在日志中这样写道:“虽然咱们是去支教,然而我认为这是一次双向的支教,咱们带去他们所没有接触的里面全国的新奇,而他们带给咱们他们坚韧的糊口立场与激情。” ?承诺的力气 ?“大家想做的,等于把心交给孩子。长期与外界的隔绝,孩子们不会轻易打开心房。正由于如斯,大家与仅于在课堂上和孩子们交换
差别,而是完全投入、用心融入孩子们的糊口。” 他们走进先生家中,跟着孩子们一起割猪草,学习彝族言语和歌舞——队员们用力所能及的体式格局努力尝试走进孩子们的心里,让他们触碰到来自山外全国的阳光心态。对一群从小没有吃过什么苦,以至在家中还遭到百般心疼的大先生而言,这样一个贫穷偏远的地方独自办理本身的糊口并非易事。 ?“此前相对不会想到,这些孩子和咱们的童年有如斯大的差距!不论前提多差,只要咱们能够给这儿的孩子们带去一点儿不一样的货色都值了。吃什么住哪儿都是主要的,咱们的具有价值才是最重要的。” 对孩子们的用心,孩子们是能感遭到的。2010年的暑期社会实践停止的离别时辰,孩子们熬夜为哥哥姐姐们送上了用心预备的礼品——一封信、一个折纸、一个毛糙的手工布娃娃……懂事的孩子们理解意愿者们不能不走,只是惧怕没有再见面的机遇,一边冷静含着泪水,一边目送哥哥姐姐们拜别。队员们失掉的远远不是一次胜利的暑期社会实践带来的满足感,更播种了两百余名孩子的爱。队员向孩子们许诺:“一年以后
,咱们还会再回来。”在此之前,他们切实不曾有此打算。 2011年,“握住你的手”团队早早地起头为完成承诺而举动,考虑到继承传统文化十分必要,他们为孩子们联络到“国粹基金会”,募集到800本国粹册本;心愿孩子们能和外界有更多联络;为培育孩子们的卫生习惯,团队联络到冕宁县防疫站生长“安康学问讲座”,对本地高发传染病及正确的防止方式进行详细的先容;联合农业院校的特征及本地农夫的情形,在林学院教员的支撑下,团队成员从支教的内容扩展到支农,努力经由过程教育和农业两大基础来无效带动本地经济生长。 2011年暑期,这一次意愿之行失掉了冕宁县团委及电视台、爱曦小黉舍辅导的大力支撑,也使团队的运动规模和受存眷度失掉很大晋升。队员们不希冀名利,更多的是想让宽大爱心人士存眷到这个集体,加入出去,给孩子们创造更好的前提和更光明的将来。 “一两年的意愿运动,咱们能做的是非常无限的,而且每次都会认为有没做到的,心里存有遗憾。咱们心愿能用长远的眼光
来做意愿服务,搭建起林学院青年意愿者与凉山州孩子们长期帮扶的桥梁。”又是离别时,队员们面向弟弟妹妹们再次许诺,而此次未给诺言加之光阴限期。 ??爱的连续 ? 这是一支始终保持着芳华活气的团队,连续三年参加“益暖中华”大先生公益创意大赛并荣获过“优胜团队奖”,胜利升级过“萤火助学”的面试团队,已连续两年成为四川农业大学暑期社会实践的“校级分队”。 然而作为一支先生团队,“握住你的手”也不能不面临成员流动的问题。新老队员交替间,不变的是对偏远山区的那份爱和对意愿肉体的深入理解。今年,团队呼应胡锦涛总书记在建团九十周年揭晓重要讲话中对当代青年提出的“五个要求”,以“真情传送关爱,学问点燃将来”主题的运动计划应运而生,将由全新的队员前往阿谁熟悉的地方。 作为过来人的老队员置信团队会有好的将来,并对怀有意愿热忱的后来人寄语:“意愿举动在奉献肉体的基础上,还需求有专业的组织办理才能、协调才能、履行
才能。意愿不是一时冲动,应联合本身
才能去帮忙需求帮忙的人,最重要的是能坚持,做意愿者工作最难之处也是在于坚持。” 坚持,一向是这个团队的生命力地点。一年只有严冬才会有与孩子们相聚的机遇,回校后的队员们依然为孩子们做着力所能及的事。他们在城市联络“一对一”结对子的城市孩子和黉舍里存眷孩子们的大先生,转交孩子们送给他们的小礼品、小贺卡,并在校园内设立“爱心信箱”,鼓励大先生们和孩子们通讯,让孩子们感遭到除了去看望本身的哥哥姐姐之外,还有许许多多的陌生人在关心、爱护、陪伴着他们,心愿经由过程“一对一”的体式格局,让每个孩子都感遭到更体贴、更殷勤的爱。” 队员每学期还会按期与爱曦小学的校长和孩子们联络,了解黉舍和孩子们的近况,看能否需求帮忙。孩子们有时会与队员交换
现阶段遇到的费事,诸如学习上的问题和家庭里的矛盾,每当听到孩子的诉说,队员总会感觉本身的才能的无限。团队在学院党总支和团总支的支撑下,经由过程宣扬
工作,将那里的情形先容给大家,并失掉了国粹基金会、成都好心人论坛及壹基金等多个公益组织的踊跃呼应,他们纷纭出资为孩子们提供学习册本和文具。 团队需求不竭补充“新鲜血液”,立足于现有的基础之上不竭生长和完善,以是老队员在参加“益暖中华”竞赛时会带入新队员,并将以往生长运动的图片、视频和
资料与新队员分享,面对面地交换
一些心得与体会,让新成员能很好地建立
在团队中的主人翁意识,希冀将来把运动做得更细致、可行性更强、影响力更大,使孩子们的获益最大化。 “咱们要一向不竭挖掘贫穷山区孩子的需求,想尽方式提供给他们,这个工作需求长期做下去。”队员们说。 ????

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